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敬老月活动总结 [复制链接]

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“谁言寸草心报得三春辉”尊老敬老是中华民族伦理观念和道德品质的精华。尊敬长辈孝顺父母是中华民族的传统美德在学生中开展教育是学校思想道德教育的重要内容。一个人如果连尊老敬老的都不懂就很难想象他会热爱祖国热爱人民。为了弘扬尊老、敬老的传统美德培养青少年尊老敬老的良好道德意识和道德风尚我校积极响应上级精神认真开展了“关爱老人,孝行滕州”系列活动现将我校一些做法做以总结

一、加大宣传力度营造良好的尊老敬老氛围。

首先学校领导非常重视立即成立了“敬老月”领导小组。第二、黑板报、手抄报、德育宣传栏等宣传阵地加大舆论宣传力度营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献今天美好的生活是老人们昨天的努力换来今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。让学生明白尊老敬老的是每个人学生应尽的社会责任以提高尊老敬老的自觉性和主动性使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、结合学科特点渗透尊老敬老教育。

课堂是德育教育的主阵地老师的导行对学生有着潜移默化的影响。因此在平时的教学中我们能根据学科的特点充分挖掘教材中有关尊老敬老的德育内容进行对学生思想教育。如语文课本中学生在学习中接触了许多老一辈革命家他们的言行为我们做出了光辉的榜样。朱总司令的拳拳孝子之情溢于言表陈毅元帅帮母亲洗衣的故事生动感人还有一代名将许世友将军“生为国家尽忠死为老母尽孝”的肺腑之言这无不令人感受到伟人们崇高的孝道学了这些学生的心灵深处受到强烈的震憾。开设专门的尊老敬老教育课通过课堂教学有目的、有计划地对学生进行全面的、系统的、严谨的、科学的奉养父母准则的道德教育。在教学实施过程中我校把教育的内容细化一二年级对学生进行“听父母话”的教育三四年级对学生进行“帮助父母”的教育五六年级对学生进行“理解父母”的教育。教育内容有梯度性由浅入深从灌输教育逐步变成学生的道德认同。培养学生从小树立尊老敬老的道德理念让他们永远的孝敬父母不遗余力地赡养父母并且不断地给予父母以精神上的抚慰。进而促使全社会形成尊老敬老的良好风气。

三、开展丰富多彩的活动在潜移默化中受到对学生进行尊老敬老教育是一个系统工程需要家庭、社会和学校三位一体共同努力但最有效的途径还是在学校教育者主要是班主任或德育工作者。

开展各种教育活动可使尊老敬老教育深入人心。具体工作如下

1、积极开展三个一活动即每人读一本敬老书每人做一件敬老事。班会时间组织学生汇报和讨论教师进行点评。同时结合《品德与生活》读本和《品德与社会》课本中关于孝敬父母的内容开展“尊老爱老弘扬美德”主题班会。让学生懂得为什么要尊敬老人怎样尊敬老人并用具体的行动来加以实施。

2、举行各种竞赛活动。有尊老敬老征文比赛积极组织学生参与敬老系列作文比赛活动。如《我爱爸爸妈妈》旨在让学生把道德认识真转化为道德行为。《请爸妈讲敬老故事》旨在把家庭教育与学校德育有机地联系在一起。以“尊老敬老从我做起从身边小事做起”为主题的演讲比赛。学生在活动中潜意识地接受尊老敬老的思想教育好人好事曲型事例层出不穷。

3、我校举办尊老敬老专题讲座校长给学生们讲述了生动而有教育意义的尊老敬老故事使学生们受到了深刻的教育。通过具体的典型事例学生们认识到尊老敬老要从我做起从小事做起。

4、利用重大节日有针对性地对学生进行尊老敬老教育。春节期间我校组织学生开展了“爸妈给我压岁钱我用此钱献孝心”活动。取之于父母用之于父母有效地遏止了学生爱买零食、铺张浪费的坏习惯。每逢父亲节、母亲节、三八妇女、重阳节之际我校都开展“我该为爷爷奶奶、爸爸妈妈做些什么”等主题教育活动要求学生用实际行动报答亲情、报答长辈们对自已的爱。以少先队大队部的名义向全校学生提出倡议了解老人尊敬老年人从自身做起从点滴做起。另外每到节日学校还邀请退休老教师参加学校庆祝活动春节时也为退休老教师送去慰问礼品并表示节日的问候。

5、成立“爱心”小组发挥尊老敬老辐射作用。组织爱心小分队让学生走进社区走进敬老院走到孤寡老人身边送上水果和精彩的节目向老人们致以节日的问候。在学校里他们积极参加各种敬老爱老的活动。在家庭中他们时时刻刻关心老人、父母。在社会上同学们主动帮助需要帮助的老人。主动帮助邻居的老人打扫房间、买东西做一些力所能及的事解决老人生活中的不便。尽管同学们没有做出惊天动地的事迹但一件件日常平凡小事却感人肺腑闪耀着一束束尊老爱老的思想火花。

德乃人之本孝以德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。尊老敬老是我们的责任和义务也是全社会

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