为什么长白癜风 http://pf.39.net/bdfyy/zjft/150604/4634163.html古诗词翻译、讲解+训练（下）
07行*九日思长安故园（岑参）
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方想念长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。
这是一首五言绝句，诗作表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。前两句表达了诗人对故乡的思念和早结束战乱的渴望。古人在九月九日重阳节有登高饮菊花酒的习俗，首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。第二句化用陶渊明的典故。据《南史·隐逸传》记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助2兴。此句衔接自然，明白如话，巧用典故，写出了诗人旅途的寂寞和凄凉，暗寓着题中“行*”的特定环境。第三句写诗人在佳节之际想到了长安故园。开头一个“遥”字，渲染了自己和故园长安相隔之远，烘托了深切的思乡之情。接着诗人将对故乡的思念之情，浓缩到了“故园菊”上，表达了诗人对故乡的眷恋和思念。“怜菊”再次呼应了题目中的“九日”，又点出了“长安故园”。最后一句是想象，紧扣诗题中的“行*”二字，词句虚实结合，将惜花、思乡、感时伤怀的情感交融在一起，寄寓着诗人对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑，对早日平定“安史之乱”的强烈愿望。
此诗以重阳登高为题，表达的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的深深关切。
从行文思路上看，这首诗由欲登高而引出无人送酒的联想，第二句化用陶渊明的典故，又由无人送酒遥想故园之菊，复由故园之菊而慨叹故园为战场，蝉联而下，犹如弹丸脱手，圆美流转。全诗语言朴实，构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。
一、理解性默写
1．写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：。
2．表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行*”的特定环境的句子：。
1．遥怜故园菊，应傍战场开。2．强欲登高去，无人送酒来。
二、阅读理解
1．这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出？
2．这首诗写了这一中国传统节日，从、等词语中可以看出。
3．“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。
4．“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
5．诗人在诗中提到了与重阳节这一传统节日有关的哪些风俗？
6．怎样理解“强欲登高去”中的“强”字？
7．作者特别强调思念、怜惜长安故园的菊花，你能说出菊花的深层含义吗？这样写的好处是什么？
8．从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？
9．下列对诗歌分析不正确的一项是（）
A．岑参的这首五绝，表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。
B．首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清境况。
C．第三句化用陶渊明的典故，反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。
D．结句用的是叙述语言，朴实无华，但是寓巧于朴，寓意深长，耐人咀嚼，使全诗的思想和艺术境界出现了一个飞跃。
10．这首诗与孟浩然《过故人庄》都有“菊”这个意象，它们有什么不同？
附《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
1．重阳节；“登高”“送酒”“菊”（答出其中一点即可）2．重阳节“九日”“登高”3．两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒其情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，残垣断壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。4．作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故乡亲人的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。（其他意思合理也可）5．登高、饮酒、赏菊6．强，是勉强，是不愿为之而又不得不为之的心态体现。7．以“故园菊”代表整个故园长安，这样写，以个别代表一般，显得形象鲜明，具体可感。8．对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。9．C10．示例：岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美，生活富足的农家小院中，表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
08夜上受降城闻笛（李益）
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
回乐烽前的沙地洁白似雪，受降城外的月色有如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管，惹得出征的将士一夜都在思念家乡。
这是一首抒写戍边将士浓烈的思乡情愫的诗作。全诗把景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成，简洁空灵，而又具有含蕴不尽的特点。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，触发了征人乡思的情愫。“不知何处”，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情。“一夜”和“尽望”写出了征人深重而急切的思乡之情，不尽的乡愁溢于言表。从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是声；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是为末句直接抒情作烘托、铺垫。开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。末句用拟想中的征人望乡的镜头加以表现，使人感到句绝而意不绝，在夏然而止处仍然漾开一个又一个涟漪。
这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
这首诗语言优美，节奏平缓，寓情于景，以景写情，写出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。
一、理解性默写
1．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
2．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
1．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
二、阅读理解
1．这是一首边塞诗，说说抒发了怎样的思想感情？
2．诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？
3．前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？
4．请简要分析本诗所表达的思想感情。（这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？）
5．诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？6．发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。
1．诗作多角度描绘了戍边将士浓烈的思乡情愫和满心的哀愁。2．画面：诗歌前两句写了“似雪”大漠、“如霜”月色图。或者回答大漠月夜图。艺术技巧：①诗人采用比喻的修辞，将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷，烘托了人物悲凉的心情，为下文思乡做铺垫；②情景交融：诗的前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡做铺垫。3．营造了边塞的荒凉、凄冷的氛围。4．抒发了诗人浓烈的思乡、满心的哀愁。（表达了诗人怀念家乡的思想情感。）（答出思乡即可）5．描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。6．举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。（描绘出两个比喻句“沙似雪”“月如霜”）
09秋词（刘禹锡）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条，我却说秋天远远胜过春天。秋日晴空万里，一只仙鹤排开云层扶摇直上，便引发我的诗情飞上云霄。
刘禹锡，字梦得，是我国唐代著名的诗人。一生创作了大量诗篇。其作品《陋室铭》为人们所熟知。一生经历坎坷。因王叔文案被贬为连州刺史，又接连被贬为朗州刺史、和州通判。这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。首句，从自古诗家词人逢秋而悲落笔，道出了诗人们对秋天的悲凉心绪，倾诉悲凉寂寞之感。一个“悲”字写尽历代诗人逢秋之心境，为下文诗人写出与众不同之笔尽其所能。第二句，诗人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一个“春”字点出富有朝气，充满生机与活页纸力，恰与前句的“寂寥”形成鲜明比照，一下子放射出诗人乐观向上的心态，不因秋景之衰而气竭，也不因仕途的不顺而自馁。第三句，借景抒情，以秋日晴空为背景，用“一鹤”正振翅冲破云层，翱翔天空来托物言志，借鹤而写离开“樊笼”复返自然，摆脱羁绊的欣喜跃然纸上。写景开阔明丽，令人精神爽朗，耳目为之一新，这是一只多么洒脱自在，奋发向上的鹤啊！尾句，“引”字不仅有独树一帜，标新立新之效，还具有矢志不移的傲骨，更有“鲲鹏展翅九万里”的远大志向。全诗落笔恢弘，从遥远的时空下笔，一幅“秋日晴空”既给悲秋者以肯定，又不落俗套地点化出与众不同的观点，写景为言志作铺陈，在一片开阔美丽的景色之中吐露自己的意图，这种大开大阖之作在唐诗之中也不多见。
一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借*鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟。“秋日胜春朝”，用对比手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。
一、理解性默写
1．诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：。
2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。
3．诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：。
4．诗中描写秋天美景的诗句：。
5．白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：。
6．诗中热情歌颂秋天的句子：。
7．诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：。
1．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄2．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝3．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝4．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝6．我言秋日胜春朝7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
二、阅读理解
1．诗歌的一、二两句用到了的写作手法，表达作者的心情。
2．前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。
3．本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？
4．你是如何理解第一首诗中的“鹤”的？
5．诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？用的是什么手法？
6．全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？
赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”诗句。
赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。
“秋日胜春朝”的理由是什么？
你认为这首诗最可贵的是什么？
秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？
结合具体形象简要说说最后两句诗对你人生态度的影响。
下列理解和分析不恰当的一项是（）
A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B．这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C．这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D．这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云翾浮的开阔景象，体现了越向上，积极乐观人生态度。
1．对比乐观开阔2．“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了*鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。3．借“鹤”，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观人生态度。4．那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。5．表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。6．全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气，看见*鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。7．诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤”是不屈的化身，它给于读者的感受，不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。8．自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。9．秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易激发灵感和激情，使人产生积极奋发，昂扬向上的精神气概。诗中蕴含着诗人积极乐观的思想感情。10．这两首诗最可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。11．借托鹤冲天的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。12．属主观题，可从虽遭遇人生坎坷，仍要不屈不饶，具备奋斗精神这个角度阐述。13．C
10夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
你问我回家的日期，归期难定，今晚巴山下着大雨，雨水已涨满秋池。什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一边剪烛一边谈心，那时我再对你说说，今晚在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么思念你！
《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人隐身居遥远的异乡巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。全诗构思新巧，自然流畅，跌宕有致，很有意境。这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写，阐发了作者孤寂的情怀和对妻子深深的怀念的思想感情。后两句通过设想来日重逢畅谈昔日相思的情境，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。李商隐的爱情诗多以典雅华丽、深隐曲折取胜，这首诗，《万首唐人绝句》中题作《夜雨寄内》，“内”就是“内人”，指妻子。诗人在巴山雨夜中思念妻子，充满了深深的怀念之情。诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。全诗构思新巧，自然流畅，跌宕有致。
诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的思念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。
三、四句是对未来团聚时的幸福想象，想象了来日聚首之时的幸福欢乐。
一、理解性默写
1．想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句：。
2．表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：。
3．设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：。
4．盼望有朝一日与友人相聚的欢快快场景的语句是：。
5．超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：。
6．诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：。
7．《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：，；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：，。
1．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时2．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时3．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时4．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时5．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时6．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池7．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
二、阅读理解
1．文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者和杜牧则有“小李杜”之称。
2．解释下列诗句中加下画线的字的意思。①何当共剪西窗烛[何当]：②却话巴山夜雨时[却话]：
3．诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
4．简析诗中“涨”字的妙处。
5．“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？
6．请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。
7．全诗表达了作者怎样的情感？
8．从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。
9．想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的场景，并写下来。
10．结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。
11．近体诗一般是要避免字面重复的，这首诗却有意打破常规，“期”的两次出现，特别是“巴山夜雨”的重复使用，具有怎样的艺术效果？
12．对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
13．对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是（）
A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。
14．对李商隐《夜雨寄北》赏析不正确的一项是（）
A．“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”一问一答写出了诗人归期临近时无法抑制的激动心情。
B．“巴山夜雨涨秋池。”写夜雨交织，绵绵密密，涨满秋池之景，作者没说什么愁，而愁苦之情自然显现。
C．“何当共剪西窗烛，”中“何当”是从“君问归期未有期”中引发而来，“共剪”是对未来欢乐的憧憬。
D．“却话巴山夜雨时。”一句，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐反衬出今夜的苦，今夜的苦又成了未来了的谈话材料。
15．选出赏析有误的一项（）A．这首七绝情思委婉，清新流畅。诗人以眼前之景预测未来，遥想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情贯注其中。
B．第一句一问一答，跌宕有致，极富表现力，其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。
C．“何当”为想像希望之词。对坐西窗，共剪烛花，想像美丽，写得逼真，揭示出诗人深挚的思念之情。
D．尾句“巴山夜雨”四字重出，表现作者看重这异乡奇景，要将它描述给亲友听。
16．对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是（）
A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。
17．对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（）
A．这首诗像用诗写的回信，通过归期的问询和回答，抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。
B．一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起，绵绵雨中，更见两地相思情重。
C．三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。
D．诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境。
18．对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（）
A．第一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B．一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C．后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。
D．诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，如此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。
1．李商隐2．①何时能够②回头说，追述。3．表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。4．“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。5．点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。6．漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……7．全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。8．这句采用对比的写法，将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照，突出的表现了思念无边的沉重和悲怆。9．诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状。10．这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。11．“期”字的两见，特别是“巴山夜雨”的重出，正好构成了音调与章法的回环往复之妙，恰切地表现了时间与空间回环往复的意境之美，达到了内容与形式的完美结合。12．D13．B14．A15．D16．B17．C18．D
11十一月四日风雨大作（陆游）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
《十一月四日风雨大作》是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，因景生情，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”凄凉之极，为什么还“不自哀”呢？因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度。这两句集中在一个“思”字上，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！后两句是前两句的深化，集中在一个“梦”字上，写得形象感人。诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“成轮台”的志向，“入梦来”反映了*治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。报国杀敌之心却更强烈了。而“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。作者的满腹愁绪就这样通过大气的笔触一一展现，现实的理想就这样借助厮杀的梦境去实现，他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想却也表达了壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这个梦境使整首诗洋溢着一种豪迈悲壮的风格，积极向上的人生态度，永远给人以鼓舞。
以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
三四句虚实结合，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的*旅生活。
一、理解性默写
1．陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：。
2．陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：。
1．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台2．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来
二、阅读理解
1．陆游：诗人，号。从他的诗句“位卑未敢忘忧国”可以看出，他一生最大抱负就是。
2．诗的前两句写自己虽，，但仍不自悲自伤，期待着江山一统。后两句诗写，表达自己为、而献身的强烈愿望，抒发了炽热的。
3．这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与自然地联系起来，借此抒发之情。
4．理解“风吹雨”在文中的作用。
5．诗中的“僵”“孤”，写出了诗人怎样的处境？它们在诗中有何作用？
6．本诗表达了作者怎样的愿望？
7．对陆游《十一月四日风风雨大作》赏析有误的一项是（）
A．首联集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．颔联集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人*牵梦绕的情境。
C．全诗格调积极向上，具有强烈地感染力。
D．“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
8．对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。
B．“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
C．诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。
D．全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。
1．南宋爱国放翁收复失地2．年老体衰，闲居僻野梦中报国杀敌收复失地、统一祖国爱国情怀3．梦境爱国4．通过“风吹雨”把现实和梦境结合起来，自然而又巧妙。“风吹雨”照应了诗题，同时窗外的风雨声与战场上的马蹄声很相似，引出了下一句。5．“僵”“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显出意志坚定不移。6．表达作者要收复失地，统一国家而献身的愿望。7．D8．A
12潼关（谭嗣同）
终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
千年的高云聚集在这座雄关之上，阵阵秋风吹散了“得得”的马蹄声。滔滔的*河与辽阔的原野还嫌不够舒展，从华山进入潼关后更不知什么是坦平。
十九世纪末叶，在我国历史上，是一个民族危机空前严重的时代，也是一个民族精神空前高扬的时代。透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听到一个迅速临近的新时代的脚步声。公元年秋，十七岁的谭嗣同，从湖南故乡赴甘肃父亲任所途中，经过陕西潼关，在这里饱览了一番北国山河的壮丽风采。这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。啊，云涛，云涛，四面八方尽是滚滚云涛，大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云；团团簇拥着，一直不曾解围吧？伟大的壮观还在更高更远的地方。潼关地处陕西、山西、河南三省交界点，南邻华山群峰，东望豫西平原。诗人立马城关，眼见*河从北面高原峡谷奔腾怒吼而来，到悬崖脚下猛然一转弯，奔向平坦广阔的原野，但气势却不见缓和，好像仍嫌河床箍得太紧；而那连绵不断的山峰，在关东并不怎样惹眼，刚入潼关便突兀而起、耸入云天，一座座争奇斗险，唯恐自己显得平庸！自然，所谓大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是*河、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望，而这愿望，这激情，同当时神州大地上正在崛起的变革图强的社会潮流，是完全合拍的。
此诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔，折射出诗人一种冲决一切罗网、昂扬进取的心态。
全诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。
一、理解性默写
1．《潼关》谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：。
2．这首诗描写奔腾壮阔山势不逊的诗句是：。
1．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平2．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平
二、阅读理解
1．这首诗用了和的修辞手法。
2．用自己的话描写一二两句描写的景象。
3．请用一句话概括这首诗的主题。
4．第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。
5．大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。
6．诗歌描绘了北方怎样的景象？表现了作者怎样的情感？
1．拟人对偶2．天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。3．对王朝更替兴亡的感慨，对广大被压迫人民的同情。4．示例：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。5．表现了诗人冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。6．描绘了北方辽远而壮阔的景象。表现了作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。
